考试立刻就要来了，考试前大伙除去要认真学会好有关的要点，还要多做题，如此才能巩固好学过的要点，下面是智学网为您收拾的九年级上册化学首次月考试题及答案，欢迎大伙查阅。
九年级上册化学首次月考试题及答案
一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分）
注意：每道选择题有四个选项，其中只有一项符合题意，请将答案填在下表的答案栏内。选错、不选、选而不填、多选或涂改不清的，均不给分。
1、在日常常常发生下列变化，其中是化学变化的是（）
A、木材燃烧B、瓷碗破碎C、酒精挥发D、石蜡熔化
2、下列物质的性质中是物理性质的是（）
A、氧气能支持燃烧B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
C、氧气的密度比空气略大D、氧气能与很多物质发生反应
3、下列图示中的有关实验操作正确的是：（）
A、B、C、D、
4、在蜡烛的燃烧实验中，观察到罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁有水珠，飞速向烧杯内注入澄清的石灰水，振荡变浑浊，由此可以得出的结论是（）
A、蜡烛燃烧后有水和二氧化碳生成B、蜡烛中含有水
C、蜡烛中含有二氧化碳D、蜡烛中只含有水不含有二氧化碳
5、实验室制取氧气的过程，大致可以分以下几步，其中正确的是（）
①点燃酒精灯给试管加热②熄灭酒精灯③检验装置的气密性④将药品装入试管并固定装置⑤用排水法采集气体⑥将导气管从水槽中移出
A、③④①⑤②⑥B、③④①⑤⑥②
C、④①③⑤②⑥D、④①③⑤⑥②
6、大家呼吸的空气中，气体体积约为78％的是（）
A、氧气B、氮气C、氢气D、二氧化碳
7、现有下列事实，①动物呼吸，②白磷燃烧，③食物腐烂，④酒的酿造。它们的一同点是
A、都发光B、都是缓慢氧化反应
C、都发生爆炸D、都是氧化反应
8、下列实验操作，能达到预期目的的是（）
①用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末
②用容积为10mL的试管盛5mL水在酒精灯上加热
③用排水集气法可得到比较纯净的氧气
④用10mL量筒量取8.2mL水
A、只有①④B、①②④C、①③④D、只有②③
9、在下列变化中，既不是化合反应，也不是分解反应的是（）
A、铁+氧气→四氧化三铁B、氮气+氢气→氨气
C、水→氢气+氧气D、甲烷+氧气→二氧化碳+水
10、实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来，合理容易的灭火办法是（）
Ａ、用水冲灭Ｂ、用书本扑打扑灭
Ｃ、用嘴吹灭Ｄ、用湿抹布盖灭
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二、填空题
11、结合下图所示仪器，回答实验中的有关问题：
（1）用容积为15mL的试管盛液体加热时，最多可盛液体mL，加热过程中，试管夹应夹持在试管的。
（2）吸取和滴加少量液体的仪器是，用它取用一种试剂后，未经
不可再吸取别的液体，用过程中应一直维持橡胶胶帽朝。
（3）向试管内装入碳酸钠粉末时，为防止药品沾在管口和管壁上，可先使试管，
把盛有药品的药匙或纸槽小心地送至试管，
然后使试管慢慢直立。
（4）对蜡烛的探究实验：（1）点燃蜡烛，把一根火柴梗
放在蜡烛的火焰上（如右图），约１s后取出，可以看到
火柴梗在处（填字母）最先碳化。
12、（1）下图是实验室常见的制取气体的发生装置和采集装置，依据题目的需要，回答问题。
（1）写出装置A中两种玻璃仪器的名字：、。
（2）检查装置A气密性的办法是
。
（3）装置A试管口要略向下倾斜的缘由是。
（4）若要用高锰酸钾制氧气，发生装置应选择（填序号），试管口要放一团棉花，
目的是；
该反应的文字表达式是；反应种类是。
（5）采集氧气可以选择装置或（填序号），
缘由是、。
13、过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能飞速分解成氧气和水。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度。回答下列问题：
⑴分液漏斗中应放入的物质是，锥形瓶中应放入的物质是。
⑵要采集一瓶纯净的氧气应选择上图中的装置（填字母）
⑶某同学在观察到锥形瓶内有很多气泡时，开始用C装置采集氧气，过一断时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃。其缘由是
。
⑷若实验时用此法代替高锰酸钾加热制氧气，优点是（填序号）
A．生成物中只有氧气B．不需加热C．需加热
⑸装置A中反应剧烈，据此提出实验安全需要注意的地方是
A．控制液体的滴加速度B．用体积小的锥形瓶C．加热反应物
14、实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的办法制取氧气，写出反应的文字表达式：
。
小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：
[提出猜想]除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。
[完成实验]按下表进行实验，并测定分解温度（分解温度越低，催化成效越好）。
实验编号实验药品分解温度（℃）
①氯酸钾580
②氯酸钾、二氧化锰（水平比1：1）350
③氯酸钾、氧化铜（水平比1：1）370
④氯酸钾、氧化铁（水平比1：1）390
[剖析数据、得出结论]（1）由实验与实验④对比，证明猜想合理；
（2）实验所用的三种物质，催化成效的是。
[深思]（3）若要证明氧化铁是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的水平和
不变；
15、已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：
⑴红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为。该实验中红磷稍过量，目的是。
⑵待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约是集气瓶体积的，由本实验还可以推知氮气的哪一性质？试写出其中一种。
注意：第（3）题将奖励4分，但化学试题总分不超越60分。
⑶若将红磷换成硫粉，该实验能否获得成功？，理由是
。
三、本大题共6分
16、成人大约每分钟需40升空气，则天天需氧气多少升？若这部分气体全部由某种叶片的光合用途提供出来，天天每平米的该叶片产生0、02升氧气，则成人天天需多少平米叶片提供氧气？（空气中氧气约占空气体积的1/5）
参考答案：
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ACCABBBCDD
11、⑴5mL、中上部；⑵胶头滴管、洗涤、上；⑶倾斜、底部；⑷a
12、（1）试管酒精灯
（2）连接好仪器，把导气管的一端浸入盛水容器中，用双手紧贴试管外壁。若导气管口有气泡冒出，移开手，在导管内形成一段水柱，则不漏气；
（3）预防产生的水回流炸裂试管；
（4）A预防高锰酸钾粉末延导管进入集气瓶污染气体或水槽中的水；
高锰酸钾——→锰酸钾+二氧化锰+氧气分解反应
（5）CD不容易溶于水密度大于空气
13、（1）过氧化氢溶液二氧化锰
（2）D
氧气密度比空气大，采集不到氧气（合理答案均可）
（4）B
A
14、氯酸钾——→氯化钾+氧气
（1）①（2）二氧化锰（3）化学性质
15、⑴红磷＋氧气五氧化二磷将空气中氧气完全反应
⑵集气瓶体积的1/5不溶于水（合理答案均可）
⑶不可以生成物是气体，瓶内压强不变小（合理答案均可）
16、11520L、576000㎡
九年级上册化学首次月考试题及答案
一、单项选择题（本大题包括9小题，每小题2分，共18分。只有一个选项符合题意）
温馨提醒：将正确答案填在对应的表格中
题号123456789
答案
1．2012年十一月，乐平市将举行撤县建市20周年庆典。下列情景中蕴含着化学变化的是
A．燃放烟花B．气球升空C．彩旗飘扬D．歌声远扬
2．某同学加热2～3mL蒸馏水,操作的正确顺序应该是
①点燃酒精灯；②加热；③用试管夹夹好试管；④往试管里加2～3mL蒸馏水；
⑤将试剂瓶盖好,放回原处,标签朝外。
A、①④③②⑤B、④⑤③①②C、①③④②⑤D、④③⑤①②
3．下列关于空气成分的说法错误的是
A.氧气约占空气体积的21%B.饼干在空气中变软是由于空气中含有水蒸气
C.稀少气体通电发光是化学变化D.空气中的氧气主要来自植物的光合用途
4．物质的下列四种性质中，有一种与其他三种有本质不同，这种性质是
A．稳定性B．助燃性C．可燃性D．延展性
5．某学生量取液体，仰视读数为40mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为10mL，则该同学实质倒出的液体体积为
A．等于30mLB．小于30mlC．大于30mLD．没办法确定
6．蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡燃烧时实验现象描述错误的是
A．烛焰分为三层B．罩在火焰上方干而冷的烧杯内壁出现水珠
C．蜡烛燃烧放出很多的热D．生成水和二氧化碳
7．下列关于氧气的说法中正确的是
A.氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体
B.氧气是植物光合用途的要紧出处
C.氧气的化学性质比较活泼，是可燃物
D.由于氧气与氮气的密度不一样，所以工业上离别液态空气法制取氧气
8．日常容易见到的下列物质是纯净物的是
A.果汁B.冰水C.加碘盐D.食醋
9．试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时用。下列试管朝哪个方向与实验项目相对应且正确的是
ABCD
A．加热固体B．向试管中加入粉末状药品的初始阶段
C．排空气法采集氧气D．给液体加热
二、选择填充题（本大题包括4小题，每小题3分，共12分。先在A、B、C中选择一个正确选项填在相应的括号内，然后在D处再补充一个符合题意的答案。每小题的选择2分，填充1分）
10.下列不可以用于直接加热的仪器是（）
A．烧杯B．燃烧匙C．试管D．
11．为保证某些玻璃仪器具备好的密封性，常把玻璃的接触面处磨毛（也称磨砂），下列仪器经过磨毛处置的是（）
A．滴瓶B．试管C．量筒D．
12．镁带、硫粉分别在空气中燃烧，其相同点是（）
A．都产生耀眼的白光B．都放出热量C．都是生成固体D．
13.下列物质的作用与其化学性质有关的是（）
A．用铝作导线B．用冰块做致冷剂
C．用氮气作食品包装袋的填充气D．
三、填空与说明题（本大题共6小题，共35分）
14.（1）（4分）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，把铁丝绕成螺旋状，细铁丝前端系一根火柴，其用途是；实验中可观察到的是；集气瓶里预先要装入少量的细沙或水，缘由是；写出该反应的文字表达式。
（2）（3分）大家已经知晓了空气的主要成分是氮气和氧气，右下图为测定空气中氧气含量的实验装置图。请回答问题：
①实验时，燃烧匙里要盛过量的红磷缘由是
②由这个实验可以得出的结论是
③由此实验得出有关氮气化学性质有
15.（7分）写出下列反应的文字或符号表达式，并用序号填空
①黄色固体燃烧发出蓝紫色火焰，
②甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水，
③常温下制取氧气，
④加热混合物制取氧气，
以上反应是化合反应有，是分解反应有，是氧化反应有（以上用序号填空）。
16.（6分）现有下列仪器：
（1）吸取和滴加少量液体时用_________，用于洗试管的仪器是（填仪器名字）
（2）加热前用试管夹夹持试管的具体操作是
。
（3）家庭小实验一般使用日常容易见到的物品做一些实验仪器的替代品，你觉得医用注射器可以代替上述仪器中的、。
（4）取用适量液体试剂，需用的仪器有。
17.（4分）现有①木炭②硫磺③红磷④铁丝⑤蜡烛，五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题：（1）有气体生成的是；（2）生成固体的是；（3）产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的气体是；（4）不是化合反应的是。
18.（5分）用右图装置加热KMnO4制取氧气，指
出装置中的三处错误：、
、。
实验完毕，停止加热前应该先，
再。
19.（6分）依据所学习化学常识，大家可以区分物理性质相近的物质。请依据示例完成下表。
物质物理性质相似不同办法
示例：二氧化锰与炭粉都是黑色不溶于水的粉末在空气中燃烧，能燃烧的是氧气
（1）二氧化碳和氮气
（2）水和过氧化氢
（3）氧气和空气
四、实验与探究题（本大题包括3小题，共25分）
20.（7分）下图所示为实验室中容易见到的气体制备和采集装置。
请回答下列问题：
（1）用过氧化氢制取氧气，应使用发生装置，若用装置D采集氧气，验满的办法是。若用装置F采集氧气，验满的办法是。
（2）B与C都可用于制气体发生装置，你觉得C的优点是。
（3）欲用装置E用排空气法采集氧气，则气体应从（填“a”或“b”）端通入；欲用装置E用排水法采集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从（填“a”或“b”）端通入。
（4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则采集一氧化氮气体时应使用图中装置。
21、（8分）依据下列实验示意图回答有关问题：
（1）实验中的错误是；
（2）称取氯化钠的实质水平为g；小红在称量16g氯化钠中，正确操作，天平指针偏向左侧，小红接下的正确操作是
（3）小红在称量16g氯化钠中，称量实质值小于16g，造成这一结果的缘由是（填字母）
A.天平指针偏左称量B.天平指针偏右称量C.称量前游码示数为1g且天平平衡称量
22、（10分）小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：
除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。
按下表进剖析：测定分解温度。
实验编号实验药品分解温度
①氯酸钾580
②氯酸钾、二氧化锰350
③氯酸钾、氧化铜370
④氯酸钾、氧化铁390
由实验__________与实验④对比，证明猜想合理。
实验所用的三种物质，催化成效的是_____________________。
若要证明氧化铁是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后__不变；
同种催化剂，颗粒大小可能影响催化成效，请设计实验策略进行验证_____________。
同种催化剂，还有原因可能影响催化成效。
五、计算题（本大题包括1小题，共10分）
23．在化学变化中，参加化学反应的物质总水平与生成物的总水平相等，且化学反应中各反应物与生成物之间的水平比是肯定的。五中化学小组用加热氯酸钾与二氧化锰制取氧气，实验测得有关数据如下图所示：
（1）剩余的混合物中二氧化锰的水平为g，二氧化锰在反应中有哪些用途是；
（2）反应生成氧气的水平为g。
（3）列式计算，求需要加热多少氯酸钾完全反应生成9.6g氧气？
一、单项选择题
题号123456789
答案ABCDCDABB
二、选择填充题
题号10111213
答案AABC
补充烧瓶或锥形瓶广口瓶集气瓶氧化反应氧气支持燃烧
三、填空与说明题（本大题共6小题，共35分）
14.（1）引燃；剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体；预防生成物使集气瓶炸裂；
铁+氧气→四氧化三铁
（2）①使氧气完全反应；②空气中氧气体积约占1/5；③不燃烧不支持燃烧难溶于水
15.①硫+氧气→二氧化硫；②甲烷+氧气→二氧化碳+水；③过氧化氢→氧气+水
④氯酸钾→氯化钾+水①；③、④；①、②、
16.（1）胶头滴管，试管刷；（2）从试管底部往上夹，夹在离管口1/3处；（3）量筒、试管、胶头滴管；（4）量筒、胶头滴管
17.（现有①木炭②硫磺③红磷④铁丝⑤蜡烛，五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题：（1）①、②、⑤；（2）③、④；（3）①、⑤；（4）⑤。
18.导气管插入试管太长试管口向上倾斜试管口没棉花（答案不分顺序，合理表述都给分）将导气管移出水面移走酒精灯（合理表述都给分）
19.
物质物理性质相似不同办法
（1）二氧化碳和氮气气体通入澄清的石灰水，变浑浊的是二氧化碳
（2）水和过氧化氢液体加入二氧化锰，有气泡生成
（3）氧气和空气气体伸入带火星木条，木条复燃为氧气
四、实验与探究题（本大题包括3小题，共25分）
20.（1）B或C；将带火星的木条置于集气瓶口，木条复燃，证明已集满；气泡由集气瓶口向外冒出，证明已收满。（2）控制氧气产生的快慢和量的多少；（3）ab；（4）F
21、（1）称量时砝码和氯化钠的地方放反了；（2）12降低药品（3）A、C
22、（1）①（2）二氧化锰（1）水平和化学性质（2）将氯酸钾与不一样颗粒大小的同种催化剂等比充分混合，加热测定分解温度催化剂与反应物的水平比不一样，催化成效不一样
五、计算题（本大题包括2小题，共10分）
23．1.0，催化用途19.2（2）设加热氯酸钾的水平为x。49.0g：19.2g=x：9.6gx=24.5g
九年级上册化学首次月考试题及答案
1.选择题答案用2B铅笔填涂，主观题用蓝黑钢笔或0.5mm签字笔在答卷卡上作答。
2.可可以用到的相对原子水平H—1O—16C—12N—14K—39Mn—55Mg—24
Cl—35.5S—32
3.考试结束，由监考职员将答卷卡收回。试题请自己保存。
一、轻松选择
1.日常有太多的变化，下列“变”中涉及化学变化的是
A.树根“变”根雕B.葡萄“变”美酒C.玉石“变”印章D.机器人“变”形
2.空气的成分中，能供给呼吸的是
A.氮气B.二氧化碳C.氧气D.水蒸气
3.在庆祝世界反法西斯战争胜利70周年庆典中，*广场上飘扬着非常多红灯笼气球，经调查这部分气球中充入了一种非常安全的气体，你觉得会是下列那种气体
A.氦气B.氢气C.氮气D.二氧化碳气体
4.日常的下列现象，用分子的有关常识讲解不正确的是
A.湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关
B.成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动
C.液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙
D.水沸腾时，掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大
5.下列化学用语中，只有微观意义的是
A.CuB.3OC.N2D.CO2
6.下列有关物质反应现象的叙述中，正确的是
A.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳
B.硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，产生一种无色无味的气体
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射、生成黑色固体
D.红磷燃烧时，产生很多白雾
7.托盘天平是使用杠杆原理制造的一种称量仪器.假如仅用一个20g的砝码称取19.5g的食盐，现有如下操作步骤，正确的称量办法是
①在天平两边托盘上各放一张水平、大小相同的白纸②将20g砝码放在左盘③将20g砝码放在右盘④将游码拨至0.5g刻度处⑤在右盘添加食盐至天平平衡⑥在左盘添加食盐至天平平衡.
A.②④⑤B.③④⑥C.①③④⑥D.①②④⑤
8.古时候“银针验毒”的原理是4Ag+2H2S+O22X+2H2O，X的化学式为
A.Ag2SB.AgSC.Ag2O2D.Ag2O
9.下列物质分解后的几种产物中，含有单质和氧化物的是
①水②双氧水③氯酸钾④高锰酸钾
A.①②B.③④C.①③D.②④
10.关于钠离子和钠原子的认识不正确的
A.它们质子数相同B.Na+的最外层是稳定结构
C.Na比Na+少一个电子D.它们是同种元素
11.下列物质中均含有氯元素，它们按下列顺序排列：①KCl②Cl2③HClO④X⑤NaClO4依据这种排列规律，X不可能是
A.HClO2B.HClC.NaClO3D.Cl2O5
12.2020年“世界水日”的主题是“水与可持续进步”。下列有关说法不正确的是
A.将生活用水、地表雨水分类处置，以降低污染
B.农业生产中改变灌溉方法，变漫灌为喷灌或滴灌
C.工业用水要经过处置达到排放准则才能排放
D.为保障粮食安全，农业上应禁止用农药和化肥
13.有三个集气瓶，分别充满空气、氮气、氧气，用下列办法能最容易加以辨别的是
A.测密度B.带火星的木条C.燃着的木条D.澄清石灰水
14.在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在肯定条件下充分反应，测得反应前后各物质的水平分数如下图所示。下列说法正确的是
A.该反应是化合反应
B.在该反应中丁肯定没参加化学反应
C.丙可能是单质
D.甲和乙的水平之和肯定等于生成丙的水平
15.某硝酸铵样品，经测定含氮量为38%，已知该样品中只含有一种杂质，则该样品可能混有下列物质中的
A.NH4ClB.CO2C.2SO4D.NH4HCO3
16.在化学反应2A+B2=2AB中，A与B2反应的水平关系如图所示，现将6gA和8gB2充分反应，则生成AB的水平是
A.12gB.11gC.9gD.14g
二、细致填空
17.用化学用语表示或写出粒子符号的意思：
地壳中含量最多的元素是______;能维持氩气化学性质的最小粒子是_____;
2个铁离子_____;NH4+_____。
18.下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种微粒的结构示意图。请你回答：
X=;
由图中信息可知：氟元素的相对原子水平为，钙元素的原子序数为;
A、B、C、D中是同种元素的微粒是;
A微粒的化学性质与B、C、D中哪一种微粒的化学性质相似。
19.水是生命之源，水对大家的生产和生活都是尤为重要的。请按需要回答下列问题：
除去水中难溶性固体杂质的操作是。
日常既能减少水的硬度，又能杀菌消毒的办法是。
高铁酸钠是一种无污染净水剂，其中铁的化合价为。
20.今年国内多地都不一样程度地出现雾霾天气，它紧急影响了大家的生活和生命安全。
大雾天气造成呼吸病人增多，由于雾霾可使空气中增加强量的_________。
A.二氧化碳B.一氧化碳C.二氧化硫D.可吸入颗粒物
频发的雾霾天气催热了防PM2.5专用口罩的网上推销，PM2.5专用口罩用了活性炭，这是使用了活性炭的__________用途。
为防治雾霾天气，改变空风韵量请你提出一条合理化的建议_________
_。
21.现有A、B、C、D4种物质，其中A和B是由同种元素组成的化合物，C、D是气态单质。它们之间的关系如图1所示：
写出下列物质的化学式
A________。
B在通电条件下生成C和D的体积比为，该反应的种类为。
已知X3+与氖原子核外具备相同的电子层结构，则X与C在加热条件下反应的
化学方程式为：___。
三、严谨实验
22.以下是大家熟知的实验室制取气体的发生装置、采集装置。请依据装置图回答下列问题：
实验室用高锰酸钾制取氧气时应使用做气体发生装置，需要改进的是;若用装置⑥净化气体，则气体应从____端通入。
实验室制备CO2气体的化学方程式为。
常温下NO是一种无色、难溶于水的气体，密度比空气略大，在空气中能与氧气飞速反应生成红棕色的NO2气体.为了采集较纯净的NO气体，使用右图仪器Ⅰ、Ⅱ，用胶管将___________相连组成采集装置.采集时，应先在Ⅰ中_________。
Ⅰ装置内装满水时，还可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，
此时还需要，该气体应从进入Ⅰ中。假如装置Ⅰ内水未装满留有空气，测量结果。
23.实验课上，为检验镁条能否在N2中燃烧，某兴趣小组拓展如下探究：
氮化镁是一种淡黄色固体，能和水反应，生成Mg2和NH3;
①将足量白磷在空气中点燃后，飞速伸入钟罩内，塞紧橡皮塞;
②待钟罩内水面不再变化时，向水槽中加水，使水槽中液面与钟罩内液面相平;
③打开橡皮塞，将燃着的螺旋状镁条飞速伸入钟罩内，塞紧橡皮塞;
④待钟罩内水面不再变化时，观察钟罩内壁及表面皿中固体颜色，取少量固体加入水中。
步骤①中足量白磷在钟罩内燃烧的目的是;
步骤③中镁条剧烈燃烧，反应的化学方程式为;
步骤④中钟罩内壁及表面皿中出现淡黄色固体，加入水中，产生白色浑浊及能使湿润红色石蕊试纸变蓝色的气体，反应的化学方程式为;
镁能在N2中燃烧，并生成Mg3N2。
请你判断：2.40g镁条在某充满空气的密闭容器中完全燃烧，所得固体水平可能为。
A.3.33gB.3.93gC.4.00gD.3.96g
四、科学计算
24.用100gKClO3和MnO2的混合物制取氧气，反应前测得MnO2占混合物总水平的25%，反应一段时间后，又测得MnO2占30%。求：此时分解的KClO3的水平是多少?
一、轻松选择
1—5BCADB6—10CDADC11—16BDCABA
二、细致填空
17O;Ar;2Fe3+;铵根离子。
1881920BCB
19过滤煮沸+6
20D吸附
工厂企业进行除尘处置
21H2O21：2分解反应4Al+3O22Al2O3
三、严谨实验
22
①试管口塞一团棉花b
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
bc装满水
量筒a不影响
23
消耗完钟罩内的氧气，预防空气中氧气对实验的干扰。
3Mg+N2Mg3N2
Mg3N2+6H2O=3Mg2+NH3↑
BD
四.科学计算
24.解：反应前：MnO2的水平为100g×25%=25g，
反应后：混合物的水平为25g÷30%≈83.3g;生成氧气的水平为100g-83.3g=16.7g。
设已分解的KClO3的水平为x。
2KClO32KCl+3O2↑
24596
x16.7g
x≈42.6g
答：分解的KClO3的水平为42.6克。
