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全国中文成绩查询系统入口

   日期:2022-03-11     来源:www.zhixueshuo.com    作者:智学网    浏览:779    评论:0    
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各位小伙伴们,最新一轮的中文考试成绩马上可以查看,大伙可以通过以下的全国中文成绩查询系统查询到自己最新的中文考试成绩。下面是学习啦我们收拾的国家中文水平测试成绩查询系统、中文证书编号查看等内容, 供大伙查看及参考。


▼▼目录▼▼

全国中文成绩查询系统入口

全国中文考试报名网站入口【各省】

中文考试参与职员必须知道

中文考试等级划分标准及试题大纲


全国中文成绩查询系统入口

全国中文成绩查询系统入口

国家中文水平测试成绩查询系统

全国中文证书编号查看入口

普通话成绩查询窗口

国家中文证书编号查看入口

中文考试没通过的考生别气馁,越挫越勇,从目前开始报名重新备考!返回目录

全国中文考试报名网站入口【各省】

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中文分数查询什么时间出来

中文考试成绩等级如何查


中文考试参与职员必须知道

1、依据各行业的规定,有关从业职员的中文水平达标需要如下:

中小学及幼儿园、校外教育单位的教师,中文水平高于二级,其中语文教师高于二级甲等,中文语音教师高于一级; 高等学校的教师,中文水平高于三级甲等,其中现代汉语教师高于二级甲等,中文语音教师高于一级;对外汉语教学教师,中文水平高于二级甲等。

考试报名中小学、幼儿园教师资格的职员,中文水平高于二级。

师范类专业与各级职业学校的与口语表达密切有关专业的学生,中文水平高于二级。

国家公务员,中文水平高于三级甲等。

国家级和省级广播电台、电视台的播音员、节目主持人,中文水平应达到一级甲等,其他广播电台、电视台的播音员、节目主持人的中文达标需要按国家广播电影电视总局的规定实行。

话剧、电影、电视剧、广播剧等表演、配音演员,播音、主持专业和影视表演专业的教师、学生,中文水平高于一级。

公共服务行业的特定岗位职员,中文水平高于二级甲等。

中文水平应达标职员的年龄上限以有关行业的文件为准。

2、中文水平测试等级的评定

国家语言文字工作部门发布的《中文水平测试等级标准》是确定应试人中文水平等级的依据。测试机构依据应试人的测试成绩确定其中文水平等级,由省、自治区、直辖市以上语言文字工作部门颁发相应的中文水平测试等级证书。

中文水平划分为三个级别,每一个级别内划分两个等次。其中:

97分及其以上,为一级甲等;

92分及其以上但不足97分,为一级乙等;

87分及其以上但不足92分,为二级甲等;

80分及其以上但不足87分,为二级乙等;

70分及其以上但不足80分,为三级甲等;

60分及其以上但不足70分,为三级乙等。

[注]各省、自治区、直辖市语言文字工作部门可以依据测试对象或当地区的实质状况,决定是不是免测“选择判断”测试项。如免测此项,“命题说话”测试项的分值由30分调整为40分。评分档次不变,具体分值调整如下:

语音标准程度的分值,由20分调整为25分。

一档:扣0分、1分、2分。

二档:扣3分、4分。

三档:扣5分、6分。

四档:扣7分、8分。

五档:扣9分、10分、11分。

六档:扣12分、13分、14分。

词语语法规范程度的分值,由5分调整为10分。

一档:扣0分。

二档:扣1分、2分。

三档:扣3分、4分。

自然流畅程度,仍为5分,各档分值不变。

3、中文水平测试大纲——试题构成和评分

试题包括5个组成部分,满分为100分。

读单音节字词,限时3.5分钟,共10分。

1.目的:测查应试人声母、韵母、声调读音的规范程度。

2.需要:

100个音节中,70%选自《中文水平测试用中文词汇表》“表一”,30%选自“表二”。

100个音节中,每一个声母出现次数通常不少于3次,每一个韵母出现次数通常不少于2次,4个声调出现次数大致均衡。

音节的排列要防止同一测试要点连续出现。

3.评分:

语音错误,每一个音节扣0.1分。

语音缺点,每一个音节扣0.05分。

超时1分钟以内,扣0.5分;超时1分钟以上,扣1分。

读多音节词汇,限时2.5分钟,共20分。

1.目的:测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的规范程度。

2.需要:

词汇的70%选自《中文水平测试用中文词汇表》“表一”,30%选自“表二”。

声母、韵母、声调出现的次数与读单音节字词的需要相同。

上声与上声相连的词汇不少于3个,上声与非上声相连的词汇不少于4个,轻声不少于3个,儿化不少于4个。

词汇的排列要防止同一测试要点连续出现。

3.评分:

语音错误,每一个音节扣0.2分。

语音缺点,每一个音节扣0.1分。

超时1分钟以内,扣0.5分;超时1分钟以上,扣1分。

选择判断 [注],限时3分钟,共10分。

1.词汇判断

目的:测查应试人学会中文词汇的规范程度。

需要:依据《中文水平测试用中文与方言词汇对照表》,列举10组中文与方言意义相对应但说法不一样的词汇,由应试人判断并读出中文的词汇。

评分:判断错误,每组扣0.25分。

2.量词、名词搭配

目的:测查应试人学会中文量词和名词搭配的规范程度。

需要:依据《中文水平测试用中文与方言容易见到语法差异对照表》,列举10个名词和若干量词,由应试人搭配并读出符合中文规范的10组名量短语

评分:搭配错误,每组扣0.5分。

3.语序或表达形式判断

目的:测查应试人学会中文语法的规范程度。

需要:依据《中文水平测试用中文与方言容易见到语法差异对照表》,列举5组中文和方言意义相对应,但语序或表达习惯不一样的短语或短句,由应试人判断并读出符合中文语法规范的表达形式。

评分:判断错误,每组扣0.5分。

选择判断合计超时1分钟以内,扣0.5分;超时1分钟以上,扣1分。答卷时语音错误,每一个音节扣0.1分,如判断错误已经扣分,不重复扣分。

朗读短文,限时4分钟,共30分。

1.目的:测查应试人用中文朗念书面作品的水平。在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时,重点测查连读音变、停连、语调与流畅程度。

2.需要:

短文从《中文水平测试用朗读作品》中选取。

评分以朗读作品的前400个音节为限。

3.评分:

每错1个音节,扣0.1分;漏读或增读1个音节,扣0.1分。

声母或韵母的系统性语音缺点,视程度扣0.5分、1分。

语调偏误,视程度扣0.5分、1分、2分。

停连不当,视程度扣0.5分、1分、2分。

朗读不流畅,视程度扣0.5分、1分、2分。

超时扣1分。

命题说话,限时3分钟,共30分。

1.目的:测查应试人在无文字凭着的状况下说中文的水平,重点测查语音标准程度、词语语法规范程度和自然流畅程度。

2.需要:

说话话题从《中文水平测试用话题》中选取,由应试人从给定的两个话题中选定1个话题,连续说一段话。

应试人单向说话。如发现应试人有明显背稿、离题、说话难以继续等表现时,主试人应准时提示或引导。

3.评分:

语音标准程度,共20分。分六档:

一档:语音标准,或极少有失误。扣0分、0.5分、1分。

二档:语音错误在10次以下,有方音但不明显。扣1.5分、2分。

三档:语音错误在10次以下,但方音比较明显;或语音错误在10次-15次之间,有方音但不明显。扣3分、4分。

四档:语音错误在10次-15次之间,方音比较明显。扣5分、6分。

五档:语音错误超越15次,方音明显。扣7分、8分、9分。

六档:语音错误多,方音重。扣10分、11分、12分。

词语语法规范程度,共5分。分三档:

一档:词语、语法规范。扣0分。

二档:词语、语法偶有不规范的状况。扣0.5分、1分。

三档:词语、语法屡有不规范的状况。扣2分、3分。

自然流畅程度,共5分。分三档:

一档:语言自然流畅。扣0分。

二档:语言基本流畅,口语化较差,有背稿子的表现。扣0.5分、1分。

三档:语言不连贯,语调生硬。扣2分、3分。

说话不足3分钟,酌情扣分:缺时1分钟以内,扣1分、2分、3分;缺时1分钟以上,扣4分、5分、6分;说话不满30秒,本测试项成绩计为0分。

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