给同学作文
在平平淡淡的平时中，大伙总免不了要接触或用作文吧，作文是大家把记忆中所存储的有关常识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方法。相信写作文是一个让很多人都头痛的问题，下面是我们为大伙采集的给同学作文，期望对大伙有所帮助。
给同学作文1
大家班有个女同学，说起她来无人不知无人不晓，就是大家班的学习委员叫小红。小红个子不高，双眼也不大，更不是特别爱说话的，但她非常乐于帮助其他人。
记得有一次，刚上完第三节课，就下起了倾盆大雨。我没带雨伞咋办呢？我着急的在学校走来走去，只看见同学们一个个被父母接走了，只有我父母没来，忽然，小红走过来对我说：“小航，我送你回家吧！”我开心的.跳起来讲：“好呀！”在回家的路上，小红一半的身体露在外面，我说：“小红，你淋湿了。”说完，我把伞推了回去。小红又推回来讲：“我不要紧，我快到家了。”果然。不一会儿就到了小红家的楼下。小红说；“我到家了，雨伞你拿去用吧！”我说了声谢谢就离开了。
小红真是一个乐于助人的好同学，我必须要想她学习。
给同学作文2
我的同学我的同学他短短的头发衬托出他那圆圆的脑袋。脸上镶嵌了两个道浅浅的眉毛，眉毛下有一双炯炯有神的双眼，一个鼻梁像小铃铛似的嵌在中央，呈立体型是那样引人注目，一张能说会道的小嘴。
他那对耳朵小巧而带有粉红色，像贝壳一样。他虽然学习中等可他助人为乐，与同学相处愉快。他周围不管女孩，男孩都爱和他一块玩，同样也喜欢他的幽默。他总喜欢称自己为诗人，还总喜欢改编其他人的`诗，比如:床前明月光，疑是地上霜。他的是：床前太阳光，疑是天上盘。有一次，大家正在上早自习，他忽然说：“天是那样的蓝，蓝得像蓝天一样的蓝，云是那样的白，白得像白云一样的白，草是那样多绿，绿得像......”
我插了一句：“绿得像绿草一样的绿。”他居然说：“真是天才所见略同。”我反驳他说：“请勿侮辱我，我的忍耐是有限度的。”他只不过对我做了一些鬼脸。“......”他是否非常幽默呢?你们猜一下吧！
给同学作文3
杨同学的身材非常均匀，携带一副眼镜，双眼可以射出让人哆嗦的寒光，肤色同非洲人一般，他也可以叫人笑得喘不过气儿。由于他有着独一无二的“变音腔"，有时他说的话像野人，有时像小姑娘，
我常常叫他"精神小伙"，他要开起玩笑，非闹得天崩地裂不可。我还常常亲切地叫他“杨老汉”，由于他笑起来都能把背弯成月牙形，而他这种人逗人的样子与真的老头子有一拼。
说他怪吧，的确叫人哭笑不能，有一次他激动的不能了，莫名其妙地把我踹了一脚，踢得生疼。我回头一看他，他又弯下腰，一副猥琐的样子，还笑着喘着粗气。我一下子上去，抓住他的衣服说：“你等着”他还边笑边断断续续说“不是……”我无奈地走了。
每次见面，我从容地和他打招呼，挥挥手手招呼一声“杨老汉”。他刚开始迈着小步子，挺着胸，不了解的'人还觉得他是个绅士。我用怀疑的目光盯着他，忽然，他一个大跳，跳到我面前，开始挠我，我实在忍受不住，缩在地上。唉！这就是他打招呼的方法，如何？很独特吧，我神魂不定地站起来，他又用那种老汉的人眼神看着我，我第三被逗笑。
我有一个如此的“怪”同学，真是无奈。但他是我最要好的朋友——杨博文。
给同学作文4
我有一位同学，他离我一步之遥。他的皮肤黝黑黝黑的，有一头短短乌黑的头发，一对炯炯有神的大双眼，他的脸上时常挂着灿烂的.笑容。他上课喜欢在桌肚里做小动作和搓橡皮屑，写字有点慢。期望他能把这类坏问题改掉。
他是一个助人为乐的好同学，你们了解他是哪个吗？我来对你说们他的故事吧！
一次在自然课上，自然老师让大家看蚯蚓的图片，其他同学都聚精会神看着图片。我害怕得要叫出声来了，蚯蚓真恶心啊！这个时候，他看到了我惊恐万分的表情，忙用身子挡住了我的视线，还耐心地对我说：“蚯蚓是益虫，它可以使土地松软，使庄稼长得更好，使花儿绽开得更漂亮，使小树长成参天大树，蚯蚓没什么好害怕的。”听了他的话，我心想：蚯蚓确实没那样可怕。于是，我和别的同学一样，一块一心一意地看蚯蚓的图片，听着老师讲课。他帮我克服了对蚯蚓的恐惧，他真是我的好伙伴！
你们能猜出他是哪个吗？
给同学作文5
有一次，我生病了，住在医院里养病。我和母亲在医院里睡觉，过了一会儿，我班的两名同学携带大伙的心意来看我，手拿着水果和玩具给我。同学们还在水果的.袋里写了一封信，信上写着聂广宇，你要好好的养病，病好了，要来上学。
同学说：“你要把病养好啊！来上学，你的病如果没好，我会来助你补课。”我说：“谢谢班长。”好同学说：“不需要谢了，这是我作为同学应该做的。”我又说：“我的病好了，我必然会去上学的。”两名同学走了，我和母亲一块玩玩具，打开玩具袋里面又有一封信，信上写着，聂广宇，你要把病养好，我祝你一句话，你要早日康复。
给同学作文6
他，短短的头发，一双小小的双眼，一张能说会道的嘴。他就是我的.同学文浩。
在一次上语文课的时候，大家坐在班级里聚精会神地听老师讲课，可他却发起呆来了。老师叫他回答问题，他站了起来，摸了摸脑袋，想了好一阵子，就问老师：什么？大家大伙开怀大笑。老师叫他站着上课，他的泪水一滴一滴地流了下来。我真想对他说：你可不可以上课再发呆了，再如此下去，你的成绩就会愈加差了。老师看了他一眼，对大家说：好了，好了，继续上课。这个时候，班级又变得安静了起来。可文浩的泪水还是不停地流。时间一分一秒地过去，眼看就要下课了。他仿佛心里默默数着：3、2、1、零，下课了，铃声响了，文。浩以最快的速度冲向操场，和同学们一块嬉戏、打闹。我真想对他说：假如你再如此贪玩，不好好学习，成绩也会愈加差的。还没有一会儿，他又玩起了冰冻解冻，看，他向大伙做了个鬼脸，惹得大伙哈哈大笑，大伙玩得不亦乐乎。 可是一上课，他就慢悠悠地走回班级，仿佛还在回忆美好的课间十分钟。在上课时，他却成了猴子的屁股坐不住。
虽然他如此调皮，可优点也是有些。 还记得在评选五星班级时，他一直特别认真地听广播，听到大家得到五星班级，大伙就会高喊：耶！那时，文浩的脸就露出了两个深深的小酒窝。假如大家没得到五星班级时，他和大家就会愁眉苦脸。 文浩，我真想告诉你：假如你可以用听广播的精神去学习、上课，那样你就会成为一个成绩出色的好学生，我相信你肯定能做到！
给同学作文7
我的同学蒋军虎有三酷。
第一酷：他有着一双水汪汪的大双眼，里面透出智慧的光芒，就像两汪清水流荡着，叫人无声无息中遭到感染，可爱极了！
第二酷：他不只长得帅，还身怀绝技。武术这项传统技艺，自然必不可少他。在学校的“每周一星”里，他大展身手：喊着铿锵有力的口号，迈着稳如泰山的.节奏，那动作，如蛟龙出海、猛虎下山，叫人拍手叫好不绝！
第三酷：也就是最后一酷，这一酷可真叫人心服口服：一天，我在学校推广托管，正聚精会神地写作业时，他却整理起了书包，神态悠闲地玩起了华容道，我非常不解，只听老师问他：“小虎，你的作业全部写完啦？”“嗯，写完了。”他轻松地回答。这个“完”字可把我吓了一跳，这么多作业，他一会儿功夫就全写完了！我仔细看了一下他的作业，发现他的作业不只完成速度快，水平还非常高。这真叫人羡慕嫉妒恨啊！
说了这么多，你感觉我的“三酷”同学酷不酷？
给同学作文8
我刚搬进新房屋时，认识了一个新同学，他叫饶宸。那时他躲在他父亲身后，害臊地看着大家，我想他肯定是个安静的男生吧。
饶宸的'皮肤比其他人黑，那是由于他非常爱户外运动。他的头发像锅盖一样，跑起来又像一朵黑荷花。
我本来以为他性格非常安静的，可有几件事，让我改变了怎么看。
星期四的中午，我坐在教学楼下的椅子上，等着父母来接。我亲眼看见饶宸像一只袋鼠一样，在图书角跳来跳去。过了一会儿，他又像小兔子一样蹦到墙后。我问他为何不在教室里睡午觉。他说他是偷跑下来玩的。遇见我之后，他怕老师来找他，就快点跑回教室。
放学回到小区，饶宸会叫奶奶帮忙拿滑板车下楼。他踩上滑板车，从坡上滑下去，和其他人比赛。有时没控制好就会摔倒，他爬起来笑了笑，摸了摸伤口，然后不管不考虑地又拿起滑板车，继续比赛。他们一玩就是几个小时，天黑了，还没有分出胜负。
大伙说，我这个同学是否特别贪玩呀?
给同学作文9
我有一个同学，是个长得非常好看的女孩，刚来到学校，她也是我认识的第一个女生。
正好她也是我的室友。
她的个子非常高，笑容非常有感染力，说一句话都非常有自信，就仿佛在爱的环境中长大的孩子，永远都是如此光芒四射。她和男生的关系都非常不错，甚至一些瘦小的男生，都叫她哥。
如此的关系，相比是不少女生都羡慕的吧。
刚来到学校，她参加了不少部门，表现非常出色，可是后来不了解什么问题，就迷上了耽美小说，迷上了漫画，不少东西都不再想去尝试，由于感觉不屑。后来我才听不少同学说，她的表现多少携带一些优越感。刚开始我并没在乎，由于我感觉她人还是挺好的'，也没瞧不起其他人，而且挺热心的。
后来才发现，大概是和别的人相处的过程中，她渐渐改变了吧。
一年之后，我常常去图书馆，她常常躺在宿舍床上，熬夜看电视剧，常常嘿嘿笑，都不了解她在看什么。刚开始我还常常叫她去图书馆学习，毕竟要考试了，可是说了几遍之后她嫌我烦，我就不再自讨没趣。
目前她和另外一个女生关系非常不错，一块谈论男网红主播，谈论男同性恋的故事，那些我一点都不有兴趣，也就和她越走越远。我也感觉非常悲伤，非常无奈，大概这个世界就是如此的吧。
所有些友情，都要一块进步，才可以持久。
给同学作文10
大家班有不少值得夸奖的同学，有人爱看书，有人写得一手好字，有人心地善良，有人助人为乐……但我今天要夸的同学是我的同桌蔡超伟。
他是一个瘦高个子，黑黑的，整天操着他的公鸭嗓子说话。一到冬季，他的嘴就非常不错玩，四周一圈像熊猫的眼圈一样，这都是他坚持不懈舔出来的。不过，他在与同学交往时非常会谦让，值得大家学习。
有一次，孙老师带大家去新的实验室上科学课，大伙都非常开心，看着那些新的器材都迫不及待地做着实验。轮到量水时，老师需要右侧的同学先玩。蔡超伟在右侧，他应该先玩。他同桌赵晟艺只好眼巴巴地看着。这个时候，蔡超伟说话了：“你先做实验吧!”赵晟艺疑惑地看了他一眼：“老师不是说你们这边先做吗?”“没事的，我无怨无悔地叫你先做，老师应该不责怪吧。”说完，他把量筒推到我面前。就如此，赵晟艺高兴地做起了水的测量。
还有一次早读的.时候，老师让大家互相读词汇给他们听。其他人都抢着读了起来，有些还争吵着用猜拳来定呢。蔡超伟和同桌还没有商量好哪个先读的时候。蔡超伟就说：“我叫你先读吧。”你看，蔡超伟大方吧!
他这种谦让的精神值得大家学习，也值得大家夸奖。
给同学作文11
我有一个好朋友，他的名字叫李传申，他是我的同班同学。他，高高的个子，圆圆的脸，是个白白胖胖的小孩子。我对他最深的印象：他是一个认真负责的小孩子。
记得有一天中午，大家正在吃午饭。当时，我没胃口，吃得非常慢。立刻高年级的大哥哥要来收盘子了，我怕到时候吃不完，就想偷偷地把没吃完的.饭倒掉。正在这个时候，李传申来到我的面前阻止了我，连忙说：“史正杨，不可以浪费粮食，农民伯伯种地多辛苦啊！大家要珍惜农民伯伯的劳动成就！”我听后不屑地说：“要你管！”李传申看了我一眼，又说：“贫困山区的孩子都吃不饱饭，大家要爱护粮食！假如你再倒饭，我就告诉教师了！”听完他的话，我快点把饭端回我的桌上，把剩下的饭给吃完了。
午时，有一节我最喜欢上的体育课，这次体育课运动量十分大，这节课教师让大家测试100米和一分钟仰卧起坐。那天，我测试的成绩十分棒！要不是李传申监督我把饭吃完，我哪有力气获得这么好的成绩。从此将来，我再也没剩过饭。看到别的同学倒饭，我也会制止，并说服他们。
李传申同学的那次提醒，给我留下了深刻的印象。从那将来，我向他学习，做一个不浪费的人，做一个有职责心的人！
给同学作文12
宇浩是我的同班同学，长得高高瘦瘦的，穿个衣服像挂了一幅画，一走一晃当。他的口头禅就是：“宇浩宇浩，天上带帽，水边求告”无声无息他就成了大家班的活宝。
宇浩的IQ就像他的身材一样，拔萝卜似的成长，但他有时候就是不需要在正经地方。有一次老师布置作业要算一算双十一母亲购物花了多少钱，宇浩大咧咧地说：“老师，老师，这简单，压根就不需要算”老师说：“那你说一说，你母亲花了多少钱”宇浩头一仰：“父亲把母亲的购物车清空了，查一查父亲的卡就了解了”。把老师气得不可以，一堂数学实践课，就让他三言两语给捣乱了。
宇浩的.调皮是随机的，哪个也不了解他什么时间会忽然来了情绪，有一次语文老师在课堂上讲述青蛙的故事，正面向黑板板书，宇浩从课桌旁挪出来，蹲在地上学青蛙跳，把大伙弄得哄堂大笑，老师回过头来，他早已溜回来座位，还装作严肃听讲的样子，那份正襟危坐，装模作样，愈加逗得同学们前仰后合，倒是把老师弄得莫名其妙。
宇浩的调皮有时好像还挺幽默。有一次上电脑课，老师问他问题，他说不出。老师说：“这问题非常难吗？”他一本正经地说：“不是问题难住我了，是答案难住我了。”惹得老师对他说：“那我给你个答案，你去找原因吧！”
他的调皮还带点学生气，现学现卖，倒是他的拿手强项，只须学到了点东西就到处炫耀。譬如一次上课，刚学了点测量的常识。下课后，大家一块去体检，医生让他把手臂抬起来，他就问：“角度是多少？”惹得医生狠狠瞪了他一眼。
活学活用在他这里是随口就来，有时还故意卖乖。他会忽然说一些稀奇古怪的互联网词汇，譬如BT，CCK，CCFF等，听的人一愣一愣的，这个时候，他就故作深沉，好像了解不少似的。后来一打听，他也是刚刚看了个时尚热词，不懂装懂的卖弄。
宇浩看着那样大个子，应该是成熟稳重的，但其实不然。他有时会忽然从校园的树丛里跳出来，把经过的人吓一跳，他捉弄其他人后，自己会得意地哈哈大笑。不巧的是，有一次他听到脚步声又忽然蹦了出来，刚大喊了一声，抬头一看是校长，吓得他拔腿就跑，结果让校长气的非得要贴他的布告。
这就是我的同学，一个叫宇浩的活宝。
给同学作文13
大家班有一位同学，个子很矮小，好似是从小人国里走出来的一样。你可不要笑他矮小，他也有不少优势呢。
有一次，老师感觉大家这一段时间表现得还很好，决定用一节课的时间来让大家轻松一下。老师说：“大家来玩一个钻呼拉圈的游戏，哪个如果能钻过去，哪个就胜利了。”说着，老师拿出一个呼拉圈，筹备开始游戏。大家看着呼拉圈，个个都满怀信心，都感觉这是一个很容易的事情。可是轮到自己钻的时候，不是撞到头，就是被呼拉圈卡住，一直不可以顺利过关。轮到矮个子同学钻时，只见他笑嘻嘻的，躬一下腰，埋一下头，就易如反掌地钻了过去。
有一回下课时，大家捡到了一个皮球，同学们就一块儿玩这个皮球。开始的时候，大家玩接球比赛，你传给我，我传给他，就如此近距离地玩。后来感觉如此太没劲了，就来踢着玩，看哪个踢得远些。一个同学用力太大了，皮球被他踢进了远处的一个小墙洞里，这下可好，这么小的洞，如何才拿得出来呢。正当大家无计可施，决定舍弃的时候，只见矮个子同学走了过去，将我们的身子缩成一团，滚进洞里把球捡出来了。大家开心极了，他也特别高兴。
还有一回上体育课时，老师让大家打篮球。他和大家一队，在途中他接到了球。我叫他把球传给我，可他并没如此做，可能是他感觉光是大家打，自己连球也没碰一下不舒服。开始时没人抢他的'球，大家还挺放心的。后来，有一位对手来抢他的球，这个时候大家都失去了信心。感觉一定这球会被抢走。
给同学作文14
大伙都了解大家班的郭和我是好朋友。他非常高，尖鼻子上挂着一副淡黄色的眼镜。他是大家班的.班长，他的成绩很出色。他不只每次考试都排名前列，而且他特别喜欢帮助他的同学。
有一次，当我在学校遇见一个我办不到的数学问题时，我问他。他认真地向我讲解，但我不知道。然后他又仔细地向我讲解了一遍，最后我终于了解了。
我记得有一次大家正在散步，忽然他看见大家骑着自行车，问我：“你会骑自行车吗？”我平静地回答，“不”。他说，“没关系，我会告诉你的。”我欣然赞同。所以，他跑在下面，我骑在自行车上，豆大的汗珠从他脸上流下来，等等，直到我掌握了。
他是如此一个想帮助同学的人。
给同学作文15
我的同学李锐十分的鬼灵精怪，是大家班的“高兴果”。
他长着一双着大双眼，脸蛋胖嘟嘟的，个子不高，走起路来一摇摇的，非常像一只小企鹅。李锐十分可爱，他一个人给自己取了个外号叫：小锐锐。有一次我、张旭、李锐、杨笑康、吴子豪一块去舰艇学院玩。大家先玩了“水上漂”，之后来到一个架在空中的一个旋转楼梯，等大家都上去了，可是他还在下面，大家问“你如何不下来啊！”李锐用可爱的声音回答“哦，我来也！”，过了一会，大家又来到了军用的“铁桥”上开始了游戏，游戏规则是哪个玩输了就从上面跳下去，第一轮张旭输了，他毫不犹豫的跳了下去，第二轮轮到了李锐，他往下一看感觉高了，就撒娇的说“啊呀，我是小孩子，小孩子不可以跳下去，跳下去会受伤呢！”大家哈哈大笑了起来。
在学校，发作业本的时候，李锐会把本子抢来讲，我发我发，但一拿到本子，就拼命的找，直到找到了他的本子，然后把本子还给发本子的'人说，小孩子有事呢，没时间发了，拜拜！然后撒腿就跑。还有一次，蔡敏君手上拿着一张花纸，李锐过去抢过来讲：“抢东西的来啦”，蔡敏君夺回来了，李锐又说“呜呜。。。。。求你啦，给我一个吧”蔡敏君只好给他一个，李锐又高开心兴的回到坐位上，边走边说：“噢！耶！我有贴花纸啦，太好啦！”李锐常常让好多人哈哈大笑。
李锐真不愧是大家班的高兴果啊！
