伴随教育意识的不断增强，愈加多的父母开始关注孩子的早期教育和潜能开发。蒙台梭利说：儿童具备一种未知的力量，这种力量可以引导大家进入美好的将来。这种未知的力量就是孩子的潜能，而父母和学校就是引导孩子发现自己潜能的引路人。下面是学习啦的记者为你们收拾的文章，期望你们可以喜欢
什么是潜能
有学将潜能讲解为隐藏的、表面困难被知道的能力。其实每一个孩子都像是一颗种子，他们有些晶莹剔透、有些圆润柔滑，当他们接触到土壤和雨露就自会长出花朵、绿荫和果实。因此，大家可以说潜能是深藏于孩子内心的力量，适合的滋养就是孩子潜能进步的力量源泉。
怎么样开发孩子的潜能
分步走，按部就班
3|6岁的孩子，游戏是他们的主题，父母无论是在平时生活还是教育的过程中千万不可以操之过急。
父母可以先从带孩子熟知某一项事物或活动开始，然后通过游戏的形式渐渐培养孩子的兴趣，最后从孩子的兴趣出发，渐渐发现孩子的潜能。
多尝试好过一锤定音
童年时期孩子的兴趣喜好一直都不是点状的，而是片状或是面状的。一些父母看到孩子拨弄着乐器看上去非常高兴，便立刻让各种乐器培训机构、音乐练习营齐上阵，可是过不了多长时间孩子就看上去没那样有兴趣了，这个时候兴趣就变成了煎熬。父母也会非常无奈，花费了这么多的时间和历程培养孩子的兴趣为何却事与愿违了呢?
其实，对于孩子来讲这种不稳定性是正常的，父母可以鼓励孩子多尝试自己有兴趣的事情，知道孩子到底是好奇还是喜好，在孩子的兴趣进步中渐渐发现孩子的潜能所在。
因地制宜，因势利导
孩子在婴儿时期就可以表达我们的情绪和喜恶，3|6岁的孩子已经开始具备自我意识。因此在开发和培养孩子的各项潜能的时候，父母可以参考孩子的特征来进行引导，性格活泼的孩子就不必非要学书法，安静内敛的孩子也不必善于演讲。
